Питерское лето не перестает удивлять жаркой погодой!
Дети нашего проекта и их родители всегда рады любой помощи!
В начале июня дети нашего проекта и их родители посетили мастер-класс от шеф-повара...
Фоторепортаж от фотографа Ксении Митрофановой о том, как мы с нашими ребятами отпраздновали День
На данный момент проводится терапия методом электростимуляции головного мозга БИОПОЛЯРНЫМИ
В теплый солнечный день очень здорово прокатиться по Неве на речном теплоходе!
Календарное лето началось для наших подопечных не только празднованием Дня Защиты детей...
СЕГОДНЯ наши детишки и их родители отметили День Защиты детей в одном из ресторанов Токио-City
Но какой же детский праздник праздник без веселья и радости?
Обучение детей с серьезными задержками физического развития - медленный и трудоемкий процесс, требующий много времени и ресурсов (физических, материальных, психических). Успех в этом процессе во многом зависит от тесного сотрудничества родителей, специалиста и ребенка
При ДЦП классификация больших моторных функций GMFCS дает общие ориентиры для ориентировочного прогноза каждого уровня, особенно она важна для родителей детей постарше, чтобы понять, какие зоны ближайшего двигательного развития актуальны
Нужно ставить конкретные и реально достижимые цели реабилитации, учитывать индивидуальные особенности и возможности ребенка, реализуя его личностный потенциал. Важно двигаться маленькими шагами вперед, определяя зону ближайшего развития как двигательного, так и коммуникативного.
Необходимо развивать когнитивные навыки: от выполнения простых инструкций, умения выразить просьбу жестом, мимикой, словами, включения в игру до развития интеллектуальных, творческих способностей. Важно развивать навыки самообслуживания: научить самостоятельно одеться и раздеться, умыться, пользоваться полотенцем, причесаться, обучить этике поведения во время еды, при общении с людьми и др. в зависимости от потенциала возможностей ребенка
Если у ребенка имеются трудности с общением, можно подобрать дополняющий или замещающий метод для коммуникации. АДК не мешает речевому развитию, наоборот, используется на пути к речи, вместе с речью и вместо речи. Есть различные методы: коммуникативные книги, вспомогательные средства. На сайте communicationmatrix.org можно заполнить матрицу коммуникации на своего ребенка и определить на каком коммуникативном уровне находится ребенок и какие ближайшие шаги необходимо предпринять для его развития.
В течении суток ребенку нужно находится в правильных положениях лежа, сидя, стоя для исключения развития вторичных осложнений и менять эти положения в течении дня (постуральный менеджмент)
Важно обеспечить адекватную нагрузку на костно-мышечную систему посредством использования различных технических средств реабилитации (вертикализатор, функциональный стул, кресло-коляска и т.д.), использовать ортопедические приспособления (ортезы, обувь)
Уделять внимание развитию не одной какой-то части тела (только ног или рук), но всего организма в целом. Важно на регулярной основе поддерживать и продолжать развивать максимально возможный уровень физической активности и двигательных навыков
Чем раньше произойдет принятие родителями своего ребенка таким какой он есть, тем раньше можно начать действовать в интересах ребенка. Надо научить ребенка жить с тем, что ему дано и научиться самим жить со своим ребенком, ведь все дети когда-то вырастут и станут взрослыми и оттого, насколько мы помогли и научили маленького человечка, пусть и с нарушениями развития, реализовывать свой потенциал двигательных возможностей, научили его быть самостоятельным и активным членом нашего общества - зависит качество его жизни, ощущение себя в этом мире и способность быть счастливом в своем теле.
«ТСР дает ребенку возможность жить полной жизнью, независимо от тяжести заболевания. Главное – ТСР существуют, и это целый мир. Второй вопрос – обеспечение. Главная задача родителя и реабилитолога Читать дальше...
«Я мама ребёнка, который точно не сможет ходить, если не выйдет супер-лекарство. С самого начала, когда моему ребенку ставили диагноз после года, было очень, конечно, тяжело. Рос-рос ребёнок не по дням Читать дальше...
«Зная особенности ребенка, ему можно помочь. Дети, которые совсем трудные, зачем их мучить, заставлять, лучше бы научили, к примеру, чай налить и бутерброд сделать, чем заставлять во чтобы то ни стало ходить»
«Однажды мы с ребенком встали перед выбором – либо полноценная жизнь в коляске, либо мучиться и ходить. Никто не учил нас, как принять такого ребенка, как воспитывать, а у всех заложено в сознании Читать дальше...
«Пока родители выбирают путь для своего ребенка и не способны из-за суеты этого поиска заметить его потенциал, они видят только свои ожидания, но никак не реальные возможности ребенка. Время идет, и ребенок развивается в своем темпе, он может и готов освоить навык, но никто его не направил в нужное время в нужном направлении»
Множество фондов собирает деньги на помощь детям с ДЦП. Но что такое ДЦП и какие перспективы у детей с этим диагнозом, знают не все.
Рекомендации составлены с использованием
Системы классификации развития функциональных
навыков крупной моторики
(Р. Палисано с соавт., 1997; Ф. Хайнен с соавт., 2009 г.)
В текстах о ДЦП мы часто употребляем сокращение GMFCS — классификация больших моторных функций. Разбираемся, что это такое
Образовательная платформа (АНО "Физическая реабилитация")
Теория и практика (АНО "Физическая реабилитация")
На сайте можно найти поддержку, общение, друзей в России и мире. Можно познакомиться с «особым» законодательством о правах инвалидов в России, найти готовые ответы на свои вопросы и пути решения наиболее часто возникающих проблем. Так же сайт удобен для поиска организации, работающих с инвалидами, рядом с вами.
15 лет назад история Мартина потрясла весь мир. И годы спустя он наконец решил рассказать ее. Автор тяжело заболел в детстве и впал в вегетативное состояние, а затем пережил ужасные годы парализованным, без возможности подать знак о том, что он пришел в сознание. Он столкнулся с равнодушием сиделок, врачей и собственной матери. Но также встретил людей, которые изменили всё в его судьбе.
Повесть австралийского писателя Алана Маршалла, впервые опубликованная в 1955 году; первая часть его автобиографической трилогии, включающей также книги «Это трава, что повсюду растет» и «В сердце моём». На написание этой книги его натолкнул перенесённый в детстве полиомиелит.
Рубен родился инвалидом, он был практически полностью парализованным и имел ДЦП. Кроме того, его родителям сообщили, что он умер, а самого его отправили в обычный советский детский дом, коих на своем веку он повидал немало. Автор стал известным писателем, завел семью, детей
Список книг - «Under the eye of the clock: the life story of Christopher Nolan», «The banyan tree», «Dam-burst of dreams: the writings of Christopher Nolan»
С тремя нашумевшими книгами Кристофер Нолан произвел фурор в литературном мире, и показал себя - как значительного, Ирландского, литературного деятеля.
С его пожизненной борьбой с церебральным параличом, он проявил себя и запомнится, как человек со сверхчеловеческой стойкостью и упорством.
Он не мог ни говорить, ни двигаться, его состояние, было настолько серьезными, что движения глазами были практически единственным его средством общения, без посторонней помощи. Набирание хотя-бы одного слова на пишущей машинке занимали у Кристофера долгие минуты: его матери приходилось обхватывать его голову руками, когда он стучал по клавишам пишущей машинки, палкой привязанной к своему лбу. Усилия, затраченные им, были не просто сложнейшими, они были героическими, как со стороны Нолана, так и со стороны его матери - Бернадетты. Это был жестокий парадокс, что человек в его состоянии - она однажды описал его как "человек с кляпом во рту и в смирительной рубашке ", - мог иметь такую неукротимую тягу к общению. Именно поэтому одним из основных моментов его жизни, был момент, когда Кристофер получил литературную премию в возрасте 21 года.
Самое поразительное в книгах слепоглухонемой Елены Келлер, а она написала семь книг, — то, что чтение их не вызывает ни снисходительной жалости, ни слезливого сочувствия. Елена Келлер потеряла зрение и слух в возрасте полутора лет.
Острое воспаление мозга превратило сообразительную малышку в мятущееся животное, которое тщетно пыталось понять, что происходит в окружающем мире, и безуспешно объяснить этому миру себя и свои желания.
Сильная и яркая натура, которая впоследствии так помогла ей стать Личностью, поначалу проявлялась лишь в яростных вспышках безудержного гнева. В то время большинство ей подобных становились, в конце концов, полуидиотами, которых семья старательно скрывала на чердаке или в дальнем углу. Но Елене Келлер повезло. Она родилась в Америке, где в ту пору уже разрабатывались методы обучения глухих и слепых. А потом вообще случилось чудо: в 5 лет ее учительницей стала Анна Салливан, сама испытавшая временную слепоту. Талантливый и терпеливый педагог, чуткая и любящая душа, она стала спутницей жизни Елены Келлер и сначала научила ее языку знаков и всему, что знала сама, а потом помогла дальнейшему образованию. Елена Келлер прожила 87 лет. Марк Твен говорил, что две самые замечательные личности XIX столетия — Наполеон и Елена Келлер. Сравнение, на первый взгляд, неожиданное, но понятное, если признать, что и тот, и другая изменили наше представление о мире и границах возможного. Однако если Наполеон подчинял и соединял народы силой стратегического гения и оружия, то Елена Келлер открыла нам изнутри мир физически обездоленных. Благодаря ей мы проникаемся состраданием и уважением к силе духа, источником которой служат доброта людей, богатство человеческой мысли и вера в Божий промысел.
Шведская писательница, психолог, исследователь проблем аутизма, специалист по проблемам общения. Сама является аутистом. Свои детские аутические переживания и воспоминания изложила в книге
В 2010 году журнал Time включил Темпл Грэндин в список ста самых влиятельных людей в мире в категории «Герои».
Профессор Колорадского университета, всемирно известный специалист в области животноводства, автор множества книг и статей, выступающий по всему миру, – эта женщина сумела преодолеть аутизм и реализовать свой творческий и общественный потенциал. Эта книга – самая известная из всех, написанных человеком с аутизмом. Вскоре после издания она была переведена на датский, исландский, немецкий, шведский, японский и другие языки. Автор делится воспоминаниями о жизненном пути, на котором было много и сложнейших препятствий, и замечательных людей, понимавших ее и помогавших справляться с трудностями.Опыт Т. Грэндин, которая сумела изменить себя и найти свое место в жизни, очень важен для родителей аутичных детей и специалистов.Книга адресована широкому кругу читателей.
Список книг - «Жизнь без границ: Путь к потрясающе счастливой жизни (2010)», «Неудержимый. Невероятная сила веры в действии (2013)», «Будь сильным. Ты можешь преодолеть насилие (и всё, что мешает тебе жить) (2014)»
«Любовь без границ. Путь к потрясающе сильной любви (2015)», «Безграничность. 50 уроков, которые сделают тебя возмутительно счастливым (2016)», «Безграничность. 50 уроков, которые сделают тебя возмутительно счастливым (2016)»
Ник Вуйчич — человек, который смог своими книгами и выступлениями вдохновить и восхитить миллионы людей. Он родился с редкой патологией — отсутствием полноценных конечностей. Единственное, что было — частичная стопа с двумя пальцами, благодаря которой Ник смог научиться многим вещам в этой жизни — работать за компьютером, плавать, заниматься некоторыми видами спорта и т.д.
Со временем он смог принять свой недостаток и теперь готов делиться опытом с остальным миром. Он уверен, что его миссия в этой жизни — помогать людям находить свой путь и вдохновлять на изменения. Его книги мотивируют и поражают силой духа, а выступления никого не могут оставить равнодушным… Представляем вам список книг Ника Вуйчича.
Антон Борисов - "стеклянный человек" - такой как все, только лучше: добрее, умнее, чувствительнее... он тот, кто знает, что счастье - это быть. И быть тем, кем хочешь. «Кандидат на выбраковку» - честная автобиография человека, которому в 5 месяцев поставили диагноз несовершенный остеогенез. Человека, от которого отвернулись родители. Человека, который, несмотря на хрупкие кости, обладает железной волей к жизни. Жизнь - это не выбор. Жизнь - это шанс.
Родился ребёнок. Он не тот, кого мы ждали. Он "не такой"... И мы чувствуем, что всё потеряно, нет никакой надежды. Мир рушится…Эти чувства знакомы многим людям, в семьях которых родился ребенок с тем или иным отклонением здоровья.
Прошла через это и автор книги "Мой маленький Будда" Валентина Ласлоцки. Но скоро она почувствовала: мир не рухнул, жизнь продолжается. Нормальная, полноценная жизнь: материнская любовь и любовь сыновняя, родительские радости и заботы…Возможно, опыт матери, которая воспитала ребенка с синдромом Дауна, поможет родителям, оказавшимся в похожей ситуации, преодолеть многие проблемы. Ведь ее сын вырос, получил профессиональное образование, работает по специальности.
В семье автора, жены священника англиканской церкви, родилась дочь с синдромом Дауна. Достойно выдержать испытание, измениться самим, дать дочери образование — с решением этих и множества других задач пришлось столкнуться родителям Лиззи.
На своем пути они встретили немало трудностей, но неизменную поддержку им оказывала вера в Бога и надежда на Его помощь. Автор обсуждает свой опыт взаимодействия с церковной общиной, родительскими ассоциациями, образовательными и медицинскими учреждениями. Специальное дополнение к русскому изданию повествует о настоящем Лиззи — студентки одного из английских колледжей. Издание предназначено для широкого круга читателей: родителей, специалистов, а также для всех, кто неравнодушен к непростым жизненным обстоятельствам других людей
Это книга не о мальчике-инвалиде. Мальчике-без-лица. Мальчике-невидимке. Мальчике-шокирующем-окружающих.
Книга о подростке, который имел проблемы с речью и всю дорогу терпел издевательства одноклассников.
В этой книге девочка с тяжёлой формой ДЦП ходит в школу с условно здоровыми детьми.
Очень трогательный и даже весёлый комикс о маленькой девочке, которая потеряла слух в 1970-х, ходила в школу с огромным слуховым аппаратом и очень его стеснялась.
История о мальчике, у которого начинают выпадать волосы
книга о старшекласснице, у которой после взрыва в метро начались панические атаки, мешающие нормальному общения со сверстниками.
два произведения о проблемах с весом у школьников.
Книги о детях с ограниченными возможностями здоровья - для детей от 7 до 16 лет
Это одна из лучших книг о настоящей любви. Она даёт ответ на вопрос, почему люди любят и хотят, чтоб их любили. Трогательная история о больной девочке, рассказанная её маленьким братиком, никого не сможет оставить равнодушным.
Ведь человеку дарована уникальная способность любить окружающий мир и других людей. Любовь избавляет от страха, страданий и боли. Она наполняет жизнь смыслом и счастьем. Но это свойственно только настоящей любви, когда любишь не за что-то, не ради чего-то, не потому что должен. Истинная любовь безусловна и безгранична. Её нельзя выбрать или назначить. Она сама выбирает нас и отдаётся нами просто так, Просто потому что.
Хорошо знакомую всем сказку о девочке Жене, которая получила в подарок волшебный цветок, исполняющий любые желания, художник Вениамин Лосин иллюстрировал несколько раз. Впервые "Цветик-семицветик" с рисунками художника был опубликован в 1960 году. Именно этот - первый - вариант книги стал любимым у многих поколений читателей.
Маленькая Кайса живёт одна с бабушкой. За неделю до Рождества бабушка ломает ногу. Кто теперь пойдёт на ярмарку продавать сладости и подготовит дом к празднику? И тут за дело принимается Кайса… Сборник рассказов Астрид Линдгрен о самых разных детях, счастливых и не очень. Но почти все они смелые, отважные, умные, с огоньком в глазах.
"Порожек" - это особенная книжка, про особенную девочку, которая не умеет ходить, зато умеет много чего другого. Например, разговаривать по душам с ризеншнауцером Чучиком, летать во сне и шить игрушки из старых колготок. Еще она сочиняет истории про зашкавцев, которые живут за папиным книжным шкафом в их квартире, и мастерски объезжает порожки на новой американской коляске.
Каос – герой нового цикла Анне-Катрине Вестли – живёт в небольшом городке у подножия горы, в Газетном доме напротив водопада. Его папа – водитель автобуса, он видит много интересного в пути. Мама работает в аптеке. Один раз она даже спасла маленькую девочку, которая съела много таблеток для взрослых. Пока родители на работе, Каос проводит время с Бьёрнаром – своим «дневным братом». Чего только с ними не случается! Однажды они даже в космос летали!
Нечасто мы задумываемся о том, что быть здоровым — настоящее счастье. А Надя Ермакова знает это совершенно точно, ведь с раннего детства она не может бегать, прыгать или плавать, да и ходить у девочки с трудом получается только на костылях. Но судьба всё-таки улыбается ей, и Надя попадает в клинику к знаменитому хирургу — говорят, он творит чудеса... В «Доме отважных трусишек» девочке предстоит проявить стойкость, терпение и смелость, повстречать новых друзей и пройти до конца нелёгкий путь к мечте.
Рома Смородкин может всё, что и его сверстники: он учится, помогает по дому, играет, мастерит и замечательно рисует. Но несколько лет назад страшный случай усадил его в инвалидное кресло, наверное, только поэтому у него до сих пор нет настоящего друга.
А друг - это иная жизнь, где может случиться всё. Дружба сразу похожа и на полёт, и на сон, и на тайну - на невозможное. Для среднего школьного возраста.
Маленькая сирота Хайди и ее суровый дед живут в швейцарских Альпах. Такие разные по характеру и взглядам на жизнь, они тем не менее очень привязаны друг к другу и прекрасно ладят. Открытая и добрая девочка всегда готова помочь окружающим, и люди платят ей тем же… Для среднего школьного возраста.
Лето всегда пахнет луговыми цветами, любовью и счастьем. Безмятежность июльских дней - это застывшее время, когда секундная стрелка трепетно останавливается, оглядывается по сторонам и понимает, что спешить ей совершенно точно некуда.
Сбежав из пыльного и душного Стокгольма и окунувшись с головой в хуторскую жизнь, Адам и Мари-Лу подарили это лето друг другу, утонув в воспоминаниях, спорах, смехе. Их связывает череда летних каникул, прогулки по красивейшему лугу, окрещенному "бронзовым веком", и наивное детское "я хочу, чтобы мы всегда были вместе". Им было двенадцать и в их руках был целый мир. Но этот мир - хрустальный шар, который за секунду разбился на миллион маленьких осколков. Прошло три года, и это лето - шанс все склеить. Много труда - да, много слез - да, много побед - безусловно!
Роман известного шведского писателя Стефана Касты "Лето Мари-Лу" был отмечен премией "Серебряный грифель" в 2001 и номинирован на Премию им. Бернарда Шоу в 2006. Для старшего школьного возраста.
Удивительные события, происходящие в повести Эдуарда Тополя, случились с твоим современником, мальчишкой Егором. Егор был инвалидом и не мог ходить, но после одной мистической встречи жизнь Егора круто поменялась, и он решил: "Я буду ходить!" Сила воли и сила духа помогли Егору, а любовь к хоккею сделала из бывшего инвалида настоящего чемпиона! Для среднего школьного возраста.
Сколько на земле детей? Пятьдесят тысяч? Миллион? Ещё больше. Так много, что и не сосчитать. И все разные - у каждого свои особенности, странности, непохожести.
Кто-то любит читать, кто-то - играть в компьютерные игры; один предпочитает пирог с вишней, другой - с черникой; этот просит на день рождения машинку, а тот - конструктор.
Но бывают и другие различия - необыкновенные. Такие, которые не всегда видны с первого взгляда, однако зачастую лишают их обладателя возможности жить так, как все. Одна из таких особенностей - глухота.
Трудно поверить, что некоторые люди не могут услышать то, как барабанит по подоконнику дождь, как плещется о берег вода, как звучат их имена и голоса родных. Но так бывает. Чтобы понять, каково это, можно попробовать крепко-крепко зажать ладошками уши и посмотреть вокруг. Всё сразу станет другим - далёким, немножко ненастоящим и, может быть, даже чужим.
Иногда люди рождаются без слуха, а иногда лишаются его из-за тяжёлых болезней. Если глухота появилась в раннем детстве, человек никогда не научится говорить. Те же, кто потерял слух, будучи постарше, нуждаются в постоянных тренировках и специальных занятиях. Всё для того, чтобы научиться сложному искусству чтения по губам и не менее трудному языку жестов, который, как и все языки, начинается с азбуки. Благодаря языку жестов люди с нарушениями слуха учатся "произносить" слова, понимать друг друга и общаться со своими родственниками.
Однако, несмотря на все сложности, лишённые слуха ребята ничем другим не отличаются от обычных мальчиков и девочек. Они тоже обожают играть, смотреть мультфильмы, получать подарки, озорничать и лакомиться шоколадом. А ещё они здорово умеют дружить. Только, возможно, друзья и внимание окружающих нужны им чуточку больше, чем остальным. Потому что не так-то просто жить одному в мире тишины. Для младшего школьного возраста.
Мери Леннокс была очень неприятным и несчастным ребёнком. Она ругала слуг и гувернанток, ужасно относилась к соседским детям и заслужила всеобщую нелюбовь окружающих. Но в один момент жизнь её резко изменилась, и девочка оказалась в имении своего дяди. Именно здесь и произошли основные события романа Фрэнсис Бернетт "Таинственный сад", романа, ставшего классикой детской литературы. Книга адресована детям среднего школьного возраста.
История про необыкновенную девочку Полианну волнует сердца юных читательниц вот уже сто лет! Чем же заслужила такую любовь простая веснушчатая девчонка одиннадцати лет? А тем, что научила всех вокруг "играть в радость"! Тот, кто начал играть в эту игру, забывал о своих бедах и болезнях, грустные становились веселыми, а злые - добрыми. В чем же секрет этой удивительной игры? Спроси у Полианны! Для старшего школьного возраста.
Костя и Ника - это Ромео и Джульетта наших дней. Это история о человеческих взаимоотношениях: благородстве и подлости, отзывчивости и равнодушии, но в первую очередь о любви. О том, что настоящая любовь приходит независимо от возраста и побеждает всё. Даже, казалось бы, невозможное... Сюжет повести лёг в основу художественного фильма "КостяНика. Время лета". Для читателей старше 12 лет.
Вот уже более ста лет повесть "Что делала Кейти" остается одной из самых любимых книг для детей. Кейти - простодушная, искренняя и порывистая - живет вместе с младшими братьями и сестрами, мечтая о том дне, когда станет "красивой, всеми любимой и милой, как ангел". Несчастный случай и тяжелая болезнь разрушают ее надежды на будущее. Но Кейти, проявив мужество, стойкость, доброту и терпение, сумела преодолеть все невзгоды. Для среднего школьного возраста.
Книга для детей и взрослых, которые чувствуют себя не такими, как все.
Скачать книгу
Анастасия Изюмская и Анна Куусмаа собрали в книге 15 разных историй,
15 женских голосов, которые рассказывают о своей "точке ноль" и выходе из неё,
если он случился к моменту нашей беседы, и три мужских истории - от мужей
героинь,
которые решились на откровенность.
А эксперты - Людмила Петрановская, Екатерина Бурмистрова, Ирина Млодик, Дарья Утина, Галина Филиппова рассказали в своих главах о разных гранях выгорания и депрессии, о переходе из состояния "до детей" в состояние "яжемать", о тех трансформациях, которые переживает душа и тело на этом пути.
В книге также собраны практики самопомощи: как поддержать себя, когда поддержки искать негде: быстрые техники восстановления, советы, как наладить сон мамы и ребенка, 10 сценариев получасовых побегов, 7 книг для поддержки и вдохновении, 15 фильмов о родительстве, которые поднимут настроение, 13 полезных для родителей сайтов, 21 рецепт для уставшей мамы и 12 записок-мотиваторов.
(пособие для учителей) рассказывает историю о восьмилетней девочке Кейт, которая узнала о том, что значит иметь ограниченные возможности, познакомившись с Тимми, мальчиком с задержкой умственного развития.
Когда Кейт впервые встретила Тимми, ей было неуютно, потому что он выглядел, говорил и двигался по-другому. Разговор с мамой помог Кейт узнать, что дети с инвалидностью очень похожи на других детей, несмотря на то, что они другие.
Так как Кейт дружит с Тимми, она растет, понимая, что действительно и Тимми, и она получают удовольствие от одних и тех же вещей – например, они оба питают любовь баскетболу! Благодаря вполне реалистичным героям книги Что случилось с Тимми, дети начинают понимать важные вещи, которые помогают установить отношения с другими людьми.
Скачать книгу
Пособие по взаимопомощи для родителей людей с особыми потребностями.
Сборник статей. / Ред.-сост. Петрова А. – СПб.: Издательско-Торговый Дом «Скифия», 2017
Книга предназначена в первую очередь пациентам после любых тяжелых травм и заболеваний центральной нервной системы. Материал позволит вам лучше понимать своих близких, оказавшихся в крайне тяжелой ситуации.
Реальная история женщины, которая победила Судьбу. Тамара Черемнова мгновенно стала звездой Рунета, написав честную, страшную, пронзительную и при этом очень позитивную книгу. Она преодолела даже то, о чем мы боимся подумать: страшный диагноз, предательство родных, ужасы детского дома и интерната… Чудом выжив в ГУЛАГе, созданном государством для инвалидов, она стала писателем и научила выживать других…
Екатерине Клочковой, Ирине Покровской, Екатерине Мишиной, Людмиле Антоновой и всем преподавателям курса ФТ И ЭТ
Надежда Епишина (СПб), Анастасия Бутурлина (СПб), Ксения Мущинина (Казань), Александр Молчанов (Москва), Исламия Садыкова (Казань)
Санкт-Петербургский Медико-Социальный Институт,
АНО "Физическая реабилитация",
БФ "Сделай шаг" программа "Spina Bifida"
Разработчикам сайта Руслану Шевчуку, Марине Исмаловой, Кристине Кулешовой.
Родителям и всем кто откликнулся и помог с информацией для проекта,
Сергею Денисову за прекрасную песню
Если у вас есть вопросы или предложения и рекомендации по развитию этого проекта
nvs8178@mail.ru — Епишина Надежда